ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. Среднее образование в России
Третий выпуск специализированного издания «Среднее образование в России» (приложение к сборнику «Федеральный справочник. Образование в России»)
I. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Александр Николаевич Дегтярёв ПРЕДСЕДАТЕЛЬ КОМИТЕТА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ ПО ОБРАЗОВАНИЮ (В 2011–2013 ГОДАХ), ДОКТОР ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК , ПРОФЕССОР , АКАДЕМИК РАЕН Законопроектная деятельность Комитета Государственной Думы по образованию и внедрение инновационной модели образования в 2011–2013 годах Дмитрий Викторович Ливанов МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Итоги деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации за 2013 год и задачи на 2014 год в сфере общего образования Введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования II. АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Анатолий Георгиевич Каспржак ДИРЕКТОР ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ ЛИДЕРСТВА В ОБРАЗОВАНИИ НИУ ВШЭ Исак Давидович Фрумин НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ИНСТИТУТА ОБРАЗОВАНИЯ НИУ ВШЭ Сценарии развития школьного образования в России на современном этапе Александр Григорьевич Асмолов ДИРЕКТОР ФГАУ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» Нестандартный стандарт школьной жизни как норма разнообразия в концептуальной схеме образования
Наталья Владимировна Тарасова РУКОВОДИТЕЛЬ ЦЕНТРА ДОШКОЛЬНОГО, ОБЩЕГО, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО И КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГАУ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» Современные подходы к общественно-профессиональной независимой оценке образовательных программ и деятельности общеобразовательных учреждений Сергей Геннадьевич Косарецкий ДИРЕКТОР ЦЕНТРА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ ИРО НИУ ВШЭ Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Михаил Викторович Богуславский ЗАВЕДУЮЩИЙ ЛАБОРАТОРИЕЙ ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФГНУ «ИНСТИТУТ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ » МИНОБРНАУКИ РОССИИ, ПРЕДСЕДАТЕЛЬ НАУЧНОГО СОВЕТА ПО ПРОБЛЕМАМ ИСТОРИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ РАО Анализ стратегий модернизации российского образования в XX – начале XXI века Григорий Борисович Корнетов ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ ПЕДАГОГИКИ ГБОУ ВПО МО «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ», ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР Российская модель общественно активной школы Наталия Леонидовна Селиванова ЗАВЕДУЮЩАЯ ЛАБОРАТОРИЕЙ ТЕОРИИ ВОСПИТАНИЯ ФГНУ «ИНСТИТУТ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ » МИНОБРНАУКИ РОССИИ Воспитание в системе образования: от проблем настоящего к контурам будущего III. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕХАНИЗМОВ Итоги основного этапа проведения ЕГЭ в 2013 году Первый общероссийский рейтинг лучших школ Иван Валерьевич Ященко ДИРЕКТОР НОУ «МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Топ-500 – не кнут и пряник, а стимул к развитию Ольга Валентиновна Каширина ГЕНЕРАЛЬНЫЙ СЕКРЕТАРЬ РОССИЙСКОГО СОЮЗА РЕКТОРОВ Влияние инструментов льготного поступления на академическую успеваемость студентов высших учебных заведений Российской Федерации IV. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Виктор Александрович Болотов НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ЦЕНТРА МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ НИУ ВШЭ Перспективные модели модернизации педагогического образования Светлана Вениаминовна Иванова ДИРЕКТОР ФГНУ «ИНСТИТУТ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ» МИНОБРНАУКИ РОССИИ , ДОКТОР ФИЛОСОФСКИХ НАУК , ПРОФЕССОР Проблема формирования творческой личности в школе в методологическом и социально-педагогическом аспектах V. РЕГИОНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБЩИМ ОБРАЗОВАНИЕМ Татьяна Львовна Клячко ДИРЕКТОР ЦЕНТРА ЭКОНОМИКИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТА ПРИКЛАДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ РАНХИ ГС, ДОКТОР ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК Рост эффективности системы школьного образования в связи с повышением средней заработной платы учителей до средней в экономике региона Борис Викторович Белявский ЗАМЕСТИТЕЛЬ РУКОВОДИТЕЛЯ ЦЕНТРА ДОШКОЛЬНОГО, ОБЩЕГО, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО И КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГАУ «ФИРО», КАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации Статистика инклюзивного и специального образования Учитель года России – 2013 Марианна Юрьевна Кокунова МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Влияние модернизационных процессов на развитие системы образования Подмосковья Ольга Александровна Беляева ДИРЕКТОР ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ Общее образование Владимирской области на пути перемен Энгель Навапович Фаттахов ЗАМЕСТИТЕЛЬ ПРЕМЬЕР-МИНИСТРА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН, МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Система образования Татарстана в 2013 году Альфис Суфиянович Гаязов МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН О развитии системы общего образования Республики Башкортостан Александр Игоревич Кузнецов МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ Общее образование: больше возможностей для всех Сергей Васильевич Наумов МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Современная образовательная инфраструктура Нижегородской области (на примере системы общего образования) Любовь Николаевна Ковешникова ДИРЕКТОР ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ХАНТЫ–МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ Традиции и инновации системы непрерывного образования Югры Наталья Георгиевна Астафьева НАЧАЛЬНИК УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ Общее образование: инновации в действии Раиса Алексеевна Кассина МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ Развитие общего образования Пермского края: инновации, опыт, перспективы Ирина Кенсориновна Сидорова ДИРЕКТОР ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА «Умная» школа Ямала: расширяем горизонты на пути к успеху VI. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Топ-400 московских школ, показавших высокие образовательные результаты в 2012/13 учебном году Итоги реализации государственной программы города Москвы «Столичное образование» в 2013 году Вадим Валерьевич Гриншкун ПРОРЕКТОР ПО ПРОГРАММАМ РАЗВИТИЯ И МЕЖДУНАРОДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ ВПО ГОРОДА МОСКВЫ «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Подготовка кадров для общеобразовательных школ по программе «Информационные технологии в образовании» в магистратуре Московского городского педагогического университета Светлана Анатольевна Дудко СТАРШИЙ НАУЧНЫЙ СОТРУДНИК ФГНУ «ИНСТИТУТ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ» МИНОБРНАУКИ РОССИИ К вопросу об обучении детей мигрантов в России VII. СТАТИСТИКА ОБРАЗОВАНИЯ Статистика образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования VIII. ПРЕДМЕТНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ Содержание Путеводитель по образовательным учреждениям
Тел.: +7 (495) 460-49-38
Федеральный Справочник
