19-25 августа 2009 года Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко по сложившейся традиции совершает рабочую поездку в Дальневосточный регион. В этом году Министр посетит Сахалинскую область, Хабаровский край и Еврейскую автономную область.

В рамках визита в Сахалинскую область Андрей Фурсенко посетит Сахалинский государственный университет, Государственный колледж бизнеса и информатики, Гимназию N2 Южно-Сахалинска, примет участие в заседании Совета ректоров вузов и директоров ссузов области, встретится с губернатором Сахалинской области А.Хорошавиным.

В Хабаровском крае Министр посетит ряд школ и учреждений среднего профобразования, Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет, встретится с Полномочным представителем Президента России в Дальневосточном федеральном округе В.Ишаевым и губернатором Хабаровского края В.Шпортом.

В ходе визита в Еврейскую автономную область Министр планирует ознакомиться с ходом реализации комплексного проекта модернизации образования, реализуемого регионом, посетит строящуюся "Школу на 1000 учащихся г.Биробиджана", Дальневосточную государственную социльно-гуманитарную академию, встретится с губернатором автономной области Н.Волковым.

Во всех регионах Андрей Фурсенко проведёт традиционные августовские педагогические совещания работников образования, основной темой которых является обсуждение основных направлений реализации Президентской инициативы "Наша новая школа" в субъектах Российской Федерации. Кроме того, на педсоветах рассматриваются наиболее актуальные вопросы развития системы образования, повышения доступности качественных образовательных услуг, усиления материальной базы школ, обеспечения горячим питанием учащихся.

К участию в педагогических совещаниях привлекаются представители региональной исполнительной и законодательной ветвей власти, органов местного самоуправления, руководители образовательных учреждений, представители профсоюзов, работодателей, родительской общественности, члены управляющих и попечительских советов образовательных учреждений, научного сообщества и других общественных организаций.



Источник: Министерство образования и науки