Москва, 17 сентября 2009 года. В целях развития системы непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздравсоцразвития России утвердило положение о Координационном совете по медицинскому и фармацевтическому образованию.

Сферой деятельности Совета станет анализ деятельности образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования, подведомственных Минздравсоцразвития России, на предмет выполнения требований федеральных государственных образовательных стандартов, примерных учебных планов и образовательных программ, которые обеспечивают развитие многоуровневой системы непрерывного медицинского и фармацевтического образования.

Другой основной задачей Совета является подготовка предложений для  Минобрнауки России по совершенствованию деятельности учебно-методического обеспечения по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России, разработка рекомендаций по использованию учебно-методической литературы.

Совет будет также готовить предложения по развитию структуры и содержания непрерывного медицинского и фармацевтического образования,  формированию проектов макетов федеральных государственных образовательных стандартов медицинского и фармацевтического образования, примерных учебных планов, формированию федеральных государственных требований к послевузовскому медицинскому и фармацевтическому образованию.

«Создание совета повысит качество учебно-методического обеспечения медицинского и фармацевтического образования. Планируемое в рамках деятельности Координационного совета взаимодействие с органами государственной власти, общественными организациями и объединениями работодателей позволит в большей степени учитывать особенности медицинского и фармацевтического образования при проведении государственной политики в области образования», - прокомментировала приказ директор Департамента науки, образования и кадровой политики Минздравсоцразвития России Ирина Андреева.

Заседания совета планируется проводить не реже одного раза в квартал.


Источник: Министерство здравоохранения и социального развития