Москва, 10 августа 2009 года. Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко назначил Артемия Никитова на должность директора Департамента комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России.

"В качестве ключевых направлений предстоящей работы я рассматриваю повышение эффективности расходования бюджетных средств подведомственными учреждениями, координации процесса реализации федеральных целевых программ, активное развитие и продвижение программ в области информатизации. Кроме того, планируется проведение серьёзной работы по формированию механизмов эффективного финансирования высшей школы, когда большие средства направляются в учреждения, которые лучше работают и дают более высокое качество образования", - отметил А.Никитов.

Артемий Владимирович Никитов родился 16 августа 1975 года в Москве, окончил Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики по специальности "инженер-системотехник" (1998 г.). Кандидат экономических наук. Владеет английским и немецким языками.

В 2000-2001 годах занимал должность советника в Министерстве имущественных отношений Московской области. В 2001 году работал в Министерстве экономического развития и торговли Российской Федерации. В 2001-2002 годах - заместитель начальника отдела Управления делами Президента Российской Федерации.

В 2002-2003 гг. - первый проректор, с 2004 года - ректор Московского института экономики, менеджмента и права. С декабря 2007 по апрель 2008 года - директор Департамента инвестиционных программ и проектов Министерства регионального развития Российской Федерации. С мая 2008 года на преподавательской работе, в 2009 г. - заведующий кафедрой Управления Финансово-промышленного института.

Женат, имеет сына.


Справочно:

Основными полномочиями Департамента комплексной координации программ в сфере образования и науки и организации бюджетного процесса Минобрнауки России являются: 

- составление проекта федерального бюджета по Министерству как субъекту бюджетного планирования;
- мониторинг результатов бюджетного финансирования и оценка эффективности использования средств федерального бюджета Министерством;
- комплексная координация работ по государственным программам, федеральным и ведомственным целевым программам в установленной сфере деятельности Министерства;
- проведение правовой экспертизы проектов законодательных и иных нормативных правовых актов;
- разработка новых экономических механизмов в сфере образования и науки;
- информатизация сферы образования и науки.

Источник: Министерство образования и науки