Москва, 01 сентября 2009 года. Министр связи и массовых коммуникаций РФ Игорь Щёголев указал на необходимость обеспечить Интернетом детей, которые занимаются на дому, ограничены в своих перемещениях. «Следующая задача - сделать так, чтобы и у этих ребят появилась возможность использовать Интернет для образования и с точки зрения доступа, и с точки зрения оборудования и, конечно, с точки зрения адаптации учебных программ», - сказал он во время визита в московскую школу № 833. В этом учебном заведении учатся более 200 детей с задержкой психического развития, в том числе 12 инвалидов. Примерно треть детей – из неблагополучных семей, дети-сироты и живущие в семьях с опекунами.

 «Правительство обеспечило школы каналами связи, а поддержание этих каналов, поиск средств для их развития, развитие и увеличение потоков - это задача регионов», - напомнил глава Минкомсвязи. При он отметил, что в компетенции федерального правительства остается «отбор образовательных программ и их распространение, а также решение специализированных проектов, следующий из которых - это интернаты и детские дома». Министр подчеркнул, что при подготовке образовательных программ Минкомсвязь взаимодействует с Министерством образования и науки, предоставляя необходимые информационно-телекоммуникационные ресурсы.

По данным Министерства образования и науки, на начало 2009 года в России зарегистрировано 534 тыс. детей-инвалидов, из них в обычных классах общеобразовательных школ обучается 142659 детей, в коррекционных классах общеобразовательных школ - 14874, в коррекционных школах и школах-интернатах - 210842 ребенка.


Источник: Министерство связи и массовых коммуникаций